| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 633 15 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-16 20:56 |
 SM ISO690:2012GÎNJU, Stela, BALMUŞ, Nicolae. Valorificarea manualulului digital în cadrul disciplinei științe, clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: Conferința științifică anuală a profesorilor și cercetătorilor UPS „Ion Creangă”, Ed. 18, 23-24 martie 2016, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP UPS „I.Creangă”, 2016, Seria 18, Vol.1, pp. 206-211. ISBN 978-9975-46-293-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului Seria 18, Vol.1, 2016 |
||||||
|
Conferința "Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului" 18, Chișinău, Moldova, 23-24 martie 2016 | ||||||
|
||||||
| Pag. 206-211 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The se article presents the description of the advantages and of the disadvantages of the interactive textbooks. The authors propose various interactive activities, made using the textbook at Sciences of the second form. Using the digital textbook, pupils of the primary forms will beable to make practical activities, to listen to songs, to watch movies about a flower lifecycle, etc. |
||||||
|
|
|
|
