Factorul uman reprezintă cel mai semnificativ impact asupra biosferei influenţând atât componentele biotice, cât şi pe cele abiotice creând unele schimbări în natură.  În prezent societatea umană se confruntă cu o serie de probleme cum ar fi: limitarea rezervelor şi resurselor naturale, dispariţia unor specii de plante şi animale, schimbările de climă, degradarea continuă a mediului, etc. Cauza principală a acestor probleme este activitatea umană prin explorarea intensivă a resurselor naturale şi creşterea populaţiei începând cu revoluţia tehnico-ştiinţifică, care a produs schimbări asupra componentelor mediului: apă, aer, sol, faună şi floră.  O soluţie deosebită a acestor probleme este implementarea în sistemul educaţional a unor cursuri de educaţie ecologică. Cursurile vor avea scopul de cultivare la noile generaţii a spiritului observaţional, conştientizarea importanţei calităţii mediului prin înţelegerea locului şi rolului omului în natură, se va învăţa să descopere şi să protejeze mediul începând cu respectul de sine.  Prin educaţie ecologică omul va începe să interpreteze diferit mediul înconjurător, astfel acţiunile sale manifestându-se prin utilizarea raţională a resurselor naturale, protejarea naturii, utilizarea biotehnologiilor care vor avea un impact minim asupra mediului.  Astfel, educaţia ecologică va contribui la concentrarea societăţii asupra soluţiilor pentru îmbunătăţirea calităţii mediului şi restabilirea echilibrului între componentele mediului, astfel prin comportamentul conştient al persoanelor vom pune baza unei societăţi responsabile faţă de acţiunile sale.