Архивные документы учреждений Одесского учебного округа как источник по истории Кагула (конец XIX - начало ХХ столетий)
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
683 2
Ultima descărcare din IBN:
2021-03-08 20:03
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
94(478)"XVIII-XIX" (1)
Istoria Moldovei. Republica Moldova (67)
SM ISO690:2012
БЕРЕЗИН, Сергей, KUDREA, Ekaterina. Архивные документы учреждений Одесского учебного округа как источник по истории Кагула (конец XIX - начало ХХ столетий). In: Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei, 7 iunie 2018, Cahul. Cahul, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, 2018, Vol.2, pp. 219-226. ISBN 978-9975-88-042-8.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei
Vol.2, 2018
Conferința "Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei"
Cahul, Moldova, 7 iunie 2018

Архивные документы учреждений Одесского учебного округа как источник по истории Кагула (конец XIX - начало ХХ столетий)

CZU: 94(478)"XVIII-XIX"

Pag. 219-226

Березин Сергей1, Kudrea Ekaterina2
 
1 Государственный архив Одесской области,
2 Одесский национальный университет им.И.И.Мечникова
 
 
Disponibil în IBN: 25 octombrie 2018


Rezumat

Sergii Berezin and Kateryna Kudria (Odessa, Ukraine) in their article «Archival documents of the institutions of the Odessa Academic District as a source on the history of Cahul» publish for the first time unique documents from the funds of the State Archives of the Odessa Region -  Office of the Trustee of the Odessa Academic District (fund 42), Novorossiysky University (fund 45), Odessa Higher Women's Courses (fund 334), - for the biographies of the teachers of the City school (1880) and the Gymnasium (1913). These documents clarify and supplement the information available in historiography on the life and work of pedagogical personnel in Bessarabia (late XIX - early XX century).