| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 702 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-09-06 16:04 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.1:62(478) (5) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2576) |
| Inginerie. Tehnică în general (3029) |
 SM ISO690:2012TODOS, Petru, CHICIUC, Andrei. Conceptul invatamantului ingineresc in R. Moldova in contextul procesului Bologna. In: Energetica Moldovei. Aspecte regionale de dezvoltare, Ed. Editia I, 2005, 21-24 septembrie 2005, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Energetică al Academiei de Științe a Moldovei, 2005, Ediția I, pp. 64-68. ISBN 9975-62-145-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Energetica Moldovei. Aspecte regionale de dezvoltare Ediția I, 2005 |
||||||
|
Conferința "Energetica Moldovei" Editia I, 2005, Chișinău, Moldova, 21-24 septembrie 2005 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.1:62(478) | ||||||
| Pag. 64-68 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Racordarea învăţământului ingineresc la cerinţele Procesului Bologna impune imperios organizarea acestuia pe două cicluri distincte cu finalităţi bine definite. În lucrare sunt abordate câteva probleme principiale în acest context: durata ciclurilor de licenţă şi master, titularizarea, organizarea studiilor, coraportul pregătire fundamentală şi aplicativă pe cicluri. |
||||||
|
|
|
|
