În prezentul articol, autorii au urmărit identificarea rolului investiției în educația (superioară), în vederea îmbunătățirii calității vieții. În acest sens, au fost cercetați și reflectați unii indici reprezentativi, utilizați în practica internațională, care caracterizează nivelul calității vieții și/sau educației. Din multitudinea acestor indici, au fost selectați cei în clasamentele cărora se regăsește Republica Moldova, țară cu venituri mici, pentru care capitalul uman reprezintă principala resursă, care oferă un avantaj competitiv. De asemenea, au fost identificate și analizate cheltuielile publice destinate educației, de mărimea și eficiența cărora depinde impactul și gradul de multiplicare a educației, astfel încât să genereze dezvoltarea durabilă și să asigure sporirea calității vieții.

The purpose of the present article is to identify the role of the investment in higher education as a way of quality of life improvement. In regard to this matter, the international practice uses some representative indexes which reflect the quality of life and/or education levels. Out of the multitude of these indexes, it was chosen the ones which involve the Republic of Moldova in their classifications. The Republic of Moldova is a low income country, where the human capital is the main resource which offers a competitive advantage. Also, it was analyzed the public expenditures for the education. The amount and the efficiency of these investments influence the multiplication grade, and the impact on the education in the way that it ensures the quality of life improvement.