This article presents theoretical and practical aspects on how to use educational resources at the primary cycle level and their importance in the teaching process. It also analyzes the insertion of educational resources on the fulfillment of different goals in the educational process. The implementation of new educational technologies can bring radical transformations within the school, both at cultural, organizational, professional level such as: coordination, guidance, motivation.

Articolul de faţă prezintă aspecte teoretice şi practice despre cum se pot utiliza resursele educaţionale la nivelul ciclului primar, precum şi importanţa acestora în procesul didactic. De asemenea, se analizează inserarea resurselor educaţionale privind îndeplinirea diferitelor scopuri în procesul educativ. Implementarea noilor tehnologii educaţionale pot să aducă transformări radicale în cadrul școlii, atât la nivel cultural, organizaţional, profesional cum ar fi: coordonare, ghidare, motivare.