Актуальность. Способность спортсменов действовать с опережением во времени, т.е.
антиципировать проявляется в технико-тактической и психологической их подготовленности
часто имеет решающее значение для победы. Во время соревнований игроки высокой
спортивной квалификации решают технико-тактические задачи и выполняют действия
мгновенно и правильно, без достаточно их осознания на основе разностороннего опыта:
глубокого понимания тактики, совершенного владения техникой, умением наблюдать за
действиями партнеров и соперников, интуицией.
Цель исследования – изучить способность к антиципации спортсменов в игровых видах
спорта.
Методы исследования – экспериментально-эмпирического и теоретического уровня
познания.
Результаты исследования и их обсуждение. В волейболе, теннисе и бадминтоне
отсутствует какая-либо пауза для принятия соответствующего ситуации тактического
решения и выбора рационального технического действия.
В этой связи игроки предугадывают, антиципируют действия соперника
автоматизированными техническими приемами на основе визуализации летящего мяча,
волана, определяя направление и место их приема или падения, например в волейболе время
соприкосновения мяча с пальцами составляет 0,025-0,03 с, что обязывает их своевременно
выбрать место на площадке, выйти на летящий мяч – волан и эффективно взаимодействовать
с партнером (в одиночном разряде).
У подготовленных игроков происходит автоматизированные антиципирующие действия,
как преднастройка к выполнению технического приема. Неподготовленный игрок «мечется»
между вариантами, упуская игровую ситуацию. Планируя антиципирующие действия
соперника, спортсмен руководствуется тактическим мышлением и автоматизированным
двигательным интеллектом, освобождая сознание от контроля за деталями движений и
переключая его на достижение основной двигательной цели и конкретных условиях,
выбирая и применяя наиболее рациональные приемы, обеспечивающие эффективное
функционирование высших механизмов управления движениями. При этом контроль за
автоматизированными действиями осуществляется внешне, перцептивно-зрительно, слухом
и тактильно, внутрене-проприорецептивно и вестибулярно.

Actuality. The ability of athletes to act ahead of time, i.e. anticipation is manifested in their
technical, tactical and psychological training is often crucial for victory. During the competition,
players of high sports qualification solve technical and tactical tasks and perform actions instantly
and correctly, without enough awareness based on diverse experience: a deep understanding of
tactics, perfect mastery of the technique, the ability to observe the actions of partners and rivals,
intuition.
The purpose of the study is to study the ability to anticipate athletes in playing sports.
Research methods - experimental-empirical and theoretical level of knowledge.
Research results and discussion. In volleyball, tennis and badminton, there is no pause for
making an appropriate tactical decision and choosing a rational technical action.
In this regard, players predict, anticipate the opponent’s actions by automated techniques based
on visualization of a flying ball, shuttlecock, determining the direction and place of their reception
or fall, for example, in volleyball, the contact time of the ball with fingers is 0.025-0.03 s, which
obliges them to choose in a timely manner place on the court, go out on a flying ball - shuttlecock
and effectively interact with a partner (in singles).
For trained players, self-acting anticipatory actions take place, as a pre-adjustment to the
implementation of a technical technique. An unprepared player "rushes" between the options,
missing the game situation. When planning the anticipatory actions of an opponent, the athlete is
guided by tactical thinking and self-acting motor intelligence, freeing consciousness from
controlling the details of movements and switching it to achieving the main motor goal and specific
conditions, choosing and applying the most rational techniques that ensure the effective functioning
of higher mechanisms of motion control.
At the same time, control over self-acting actions is carried out externally, perceptually-visually,
by hearing and tactilely, internally-proprioreceptively and vestibularly.