Tipologia barierelor lingvistice în predarea-învăţarea limbii engleze
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
131 2
Ultima descărcare din IBN:
2022-02-25 16:57
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.02:81'1'243 (1)
Probleme generale de didactică și metodică (876)
Lingvistică. Limbi (3692)
SM ISO690:2012
NIȚA, Mariana. Tipologia barierelor lingvistice în predarea-învăţarea limbii engleze. In: Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului superior la cerinţele pieţii muncii. 12 martie 2016, Chişinău. Chişinău: Tipografia Print-Caro, 2016, pp. 118-122. ISBN 978-9975-71-790-8.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului superior la cerinţele pieţii muncii 2016
Conferința "Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului superior la cerinţele pieţii muncii"
Chişinău, Moldova, 12 martie 2016

Tipologia barierelor lingvistice în predarea-învăţarea limbii engleze

CZU: 37.02:81'1'243

Pag. 118-122

Nița Mariana
 
Universitatea de Stat din Moldova
 
Disponibil în IBN: 7 septembrie 2021


Rezumat

The success of teaching a foreign language depends on the hard work of both the teachers and the learners as well as on the ability to overcome the linguistic barriers. This article discusses many of the problems that the learners of English as a foreign language face and the difficulty of overcoming linguistic barriers. Special language drill and carefully devised methods are necessary to be handled by teachers in order to impel students to improve their communicative skills. This may appear to be a daunting challenge for many students, but the training and a well-balanced inner consciousness will ensure their fluency and accuracy while speaking a foreign language, their ability to cope with different kinds of barriers.

Cuvinte-cheie
linguistic barriers, communicative competence, motivation, personality, inner consciousness, accuracy, fluency