Категории «оценка» и «ценность» привлекают внимание исследователей разных отраслей науки- философии, логики, языкознания, и т.д. Этот интерес предопределѐн значимостью оценки, как одной из составляющих когнитивной деятельности человека. Ряд фундаментальных трудов и научных статей в данной области, таких авторов как И.В.Арнольд, Н.Д.Арутюнова, В. И. Банару, Н. Н. Болдырев, Е. М. Вольф, О. А. Дормидонтова, А.А.Ивин, Т. В. Маркелова, Г.В. Соколова, Г.М.Соловьев, В. Н. Телия и др., затрагивают те или иные аспекты оценки. Уместно вспомнить о том, что ценость – это слово, которое употребляется в обществедении и философии для определения и обозначения человеческих и культурных феноменоменов и реалий действительности. Данное понятие способствовует описанию и выражению отношения определѐнного индивидуума или общества к окружающей действительности, обществу, и к его точным, явственным проявлениям. О. А. Дормидонтова (2009) утверждает, что оценка, по своей сути, есть отражение реально существующей действительности «в зеркале субъективной модальности», в которой образовывается «ценностная картина мира», которая определяет «восприятие человеком окружающего мира и межличностные отношения». По определению Е.А. Баженовой (2006), категория оценки – это «совокупность разноуровневых языковых единиц, объединенных оценочной семантикой и выражающих положительное или отрицательное отношение автора к содержанию речи». Иначе говоря, оценка, по своей сути, отражает ценностное постижение и осознавание действительности. Оценочность является важной составной частью более обширного исследования, посвящѐнного оценочным речевым актам похвалы и порицания. Целью данной статьи является анализ и описание категорий «ценность» и «оценка» в философи и языкознании, выявление закономерностей и определение существующих базовых подходов связанных со значением оценочных средств в языке.