Practica şcolară promovează evaluarea centrată pe procesul învăţării, pe cogniţie şi metacogniţie, în vederea ameliorării sau reorganizării acesteia. Astăzi conceptul de e-evaluare (evaluarea on-line) are la bază tehnologiile informaționale, prin utilizarea instrumentelor sincrone și asincrone. Evaluarea rezultatelor școlare la distanță urmărește progresul elevului prin comunicare curentă, prin test on-line la final, prin test tradițional sau în orice alt mod comod pentru profesor și elev.