Materialul prezentului articol, abordează o problemă semnificativă ce ţine de calitatea în educaţie, şi anume, dezvoltarea competenţelor profesionale ale traducătorilor, deci a competenţelor de traducere (CT). În acest sens, este sugerată tehnologia pedagogică pentru dezvoltarea competenţelor de traducere ale studenţilor-traducători, totodată sunt menţionate competenţele de traducere relevante profesiei de traducător. Lucrarea conţine o succintă descriere a modelului competenţelor de traducere şi a tehnologiei de dezvoltare a competenţelor de traducere ale studenţilor-traducători, la fel, în acest articol sunt menţionate şi unele succese obţinute ca rezultat a cercetării academice a problemei vizate.