Articolul precedent |
Articolul urmator |
369 6 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-03-31 15:44 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.091:005(478) (1) |
Organizarea instruirii (533) |
Management (1894) |
SM ISO690:2012 КУРТЕВА, Оксана. Аттестация учителя начальной школы как средство совершенствования профессиональных компетенций. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, Ed. Ediţia a III-a, 8 mai 2020, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2020, Ediția 3-a, pp. 640-645. ISBN 978-9975-3422-5-4. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 3-a, 2020 |
||||||
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" Ediţia a III-a, Bălți, Moldova, 8 mai 2020 | ||||||
|
||||||
CZU: 37.091:005(478) | ||||||
Pag. 640-645 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Непрерывное приобретение знаний и навыков, формирование профессиональных навыков является основой конкурентоспособности современного учителя. Одним из важных аспектов успеха этого процесса является необходимость прохождения аттестации учителей. Основная цель аттестации учителей – повысить качество образовательных услуг, внедрить современные механизмы стимулирования поощрения учителей и создать условия для профессионального и личностного роста. |
||||||
Cuvinte-cheie образование, профессиональная компетентность, сертификация учителя, самообразование, education, professional competence, teacher certification, self-education |
||||||
|