Acest articol încearcă sa evidențieze rolul terapiei ocupaționale în integrarea diferențiată a elevilor cu cerințe educaționale speciale. Scopul major al intervenției educaționale prin intermediul mijloacelor specifice terapiei ocupaționale îl constituie recuperarea şi adaptarea persoanelor, aflate în dificultate, la societatea în care trăiesc, dezvoltarea personalităţii în ansamblul său

This article highlights the role of occupational therapy in the differentiated integration of students with special educational needs. The main goal of educational intervention through the means specific to occupational therapy is the recovery and adaptation of people in difficulty to the society in which they live, the development of personality as a whole.