Применение новых технологий на уроках русского языка и литературы (разработка урока-квеста по произведению М.А. Булгакова &laquo;Мастер и Маргарита&raquo;)

Шевчук Тамара

Conţinutul numărului revistei

Articolul precedent

Articolul urmator

521

Ultima descărcare din IBN:
2024-03-28 14:36

Căutarea după subiecte
similare conform CZU

37.02:[811.161.1+821.161.1] (1)

Probleme generale de didactică și metodică (1212)

Limbi slave (slavone) de Est (Limba rusă, Limba ucrainiană, Limba bielorusă) (363)

Literatură slavă (slavonă) de Est (Literatură rusă, Literatură ucraineană, Literatură bielorusă) (367)

SM ISO690:2012

ШЕВЧУК, Тамара. Применение новых технологий на уроках русского языка и литературы (разработка урока-квеста по произведению М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»). In: Славянские чтения, 2020, nr. 14-15(20-21), pp. 288-300. ISSN 1857-4580.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Славянские чтения

Numărul 14-15(20-21) / 2020 / ISSN 1857-4580

Применение новых технологий на уроках русского языка и литературы (разработка урока-квеста по произведению М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)

Applying new technologies in the lessons of the russian language and literature (lesson-quest project on M.A. Bulgakov’s novel "Master and Margarita“

Aplicarea noilor tehnologii la lecţiile de limba si literatura rusă (proiectarea lectiei de tip quest la opera lui M. Bulgakov "Master și Margarita“

CZU: 37.02:[811.161.1+821.161.1]

Pag. 288-300

Шевчук Тамара

Liceul Tehnologic Resurse Educaţionale şi Training Tehnologic „B.Z. Hertli”, mun. Chişinău

Disponibil în IBN: 21 decembrie 2020

Descarcă PDF

Rezumat

В статье предлагается проект урока, соответствующий требованиям нововведений Куррикулума-2019; подобный урок активизирует мышление, фантазию, воспитывает коллективный дух учеников-лицеистов, учит решать нестандартные задачи, связанные с русским языком и литературой. Необычная форма урока – квест – помогает усвоить нравственные уроки изученного произведения.

The article proposes a lesson plan that meets the requirements of the Curriculum-2019; such a lesson activates thinking, imagination, fosters lyceum students’ collective spirit, teaches them to solve non-standard problems related to the Russian language and literature. The unusual form of the lesson - a quest - helps to learn the moral lessons of the studied work.

Articolul propune un proiect de lecție care corespunde cerințelor inovative ale Curriculumului 2019; o astfel de lecție contribuie la activarea gândirii, a imaginației, încurajează spiritul colectiv al liceenilor, îi învață să rezolve sarcinile nestandard legate de limba și literatura rusă. O formă neobișnuită de lecție – un quest – ajută la învățarea lecțiilor morale ale operei studiate.

Cuvinte-cheie
квест, образовательный продукт, исследование, нравственный урок, современный урок, интеллектуальная игра,

quest, educational product, research, moral lesson, modern lesson, intellectual game,

quest (căutare), produs educaţional, cercetare, lecție morală, lecție modernă, joc intelectual