Изучение фразеологизмов как возможный вариант интеграции урока русского языка и литературы
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
269 2
Ultima descărcare din IBN:
2021-07-15 11:06
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.016:811.161.1'373.7 (1)
Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3925)
Limbi slave (slavone) de Est (Limba rusă, Limba ucrainiană, Limba bielorusă) (363)
SM ISO690:2012
САЙКО, Ольга. Изучение фразеологизмов как возможный вариант интеграции урока русского языка и литературы. In: Славянские чтения, 2020, nr. 14-15(20-21), pp. 267-273. ISSN 1857-4580.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Славянские чтения
Numărul 14-15(20-21) / 2020 / ISSN 1857-4580

Изучение фразеологизмов как возможный вариант интеграции урока русского языка и литературы

Studiul faseologismului pentru o opție posibilă pentru integrarea lecției limba și literatura rusă

The study of phraseologism as a possible option for integration of the lesson of the russian language and literature

CZU: 37.016:811.161.1'373.7

Pag. 267-273

Сайко Ольга
 
Теоретический лицей "Алеку Руссо", мун. Кишинэу
 
 
Disponibil în IBN: 21 decembrie 2020


Rezumat

Введение нового Куррикулума-2019 в доуниверситетском образовании и отсутствие новых учебников и методических разработок, отвечающих требованиям Куррикулума, стимулирует к поиску нестандартных методов обучения к интегрированному подходу изучения языка и литературы. Изучение фразеологизмов – один из вариантов интеграции урока русского языка и литературы.

Introducerea noului Curriculum-2019 în învățământul preuniversitar și lipsa de noi manuale și evoluții metodologice care îndeplinesc cerințele Curriculum-ului permit căutarea unor abordări nonstandard pentru o abordare integrată a studiului limbii și literaturii. Studiul unităților frazeologice este una dintre opțiunile pentru integrarea lecției de limbă și literatură rusă.

The introduction of the new Curriculum-2019 in preuniversity education and the lack of new textbooks and methodological developments that meet the requirements of the Curriculum allow looking for non-standard approaches to an integrated approach to the study of language and literature. The study of phraseological units is one of the options for integrating the lesson of the Russian language and literature.

Cuvinte-cheie
фразеологизм, куррикулум, интегрированный подход, русский язык, литература,

unitate frazeologică, curriculum, abordare integrată, limba rusă, literatură,

phraseological unit, curriculum, integrated approach, Russian language, literature