Problema intelectului omului ocupă un loc esențial în procesul de studiere a caracterului individului. Cercetătorii apreciază însușirile intelectuale ale omului drept o modalitate foarte importantă de cunoaștere a sinelui și a realității înconjurătoare. Dezvoltarea capacităților generale ale omului presupune și dezvoltarea proceselor de cunoaștere: memoria, percepția, gândirea, imaginația. Totalitatea proceselor cognitive ale omului determină intelectul său. Imaginea lingvistică a omului poate fi relevată în baza parametrilor de manifestare a ei: biologici, fizici, psihici, intelectuali, sociali. Cercetători din diferite domenii abordează, în cazul descrierii noțiunii de om, o latură anume: exteriorul, vârsta, starea fizică, psihică, poziția socială, activitatea de muncă, comportamentul, valorile morale ș.a.

The problem of human intellect has an essential place in the process of studying the character of the individual. Researchers appreciate the intellectual qualities of man as a very important way of knowing the self and the surrounding reality. The development of human general abilities also involves the development of knowledge processes: memory, perception, thinking, imagination. The totality of man’s cognitive processes determines his intellect. The linguistic image of man can be revealed based on the parameters of its manifestation: biological, physical, mental, intellectual, social. Researchers from different fields approach, in the case of describing the notion of man, a specific side: the exterior, age, physical and mental condition, social position, work activity, behavior, moral values, etc.