| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 432 1 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-27 10:00 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| [792.01:37.036] (1) |
| Teatru. Artă scenică. Reprezentații teatrale (521) |
| Educație (14210) |
 SM ISO690:2012BEJAN, Angela. Determinări teoretice ale culturii teatrale a elevilor. In: Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică, Ed. 9, 11 octombrie 2019, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2019, Ediția 9, pp. 126-130. ISBN 978-9975-50-243-6. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică Ediția 9, 2019 |
||||||
|
Conferința "Traditie și inovare în cercetarea științifică" 9, Bălți, Moldova, 11 octombrie 2019 | ||||||
|
||||||
| CZU: [792.01:37.036] | ||||||
| Pag. 126-130 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article gives the definition and the psycho-pedagogical characteristic of the notion of "theatrical culture" as a process of artistic and aesthetic perception of the world, as well as the definition of "theatrical culture element". It is proposed a summary of the analysis of the theories, concepts and ideas regarding education, art, culture, as well as ideas, principles, philosophical, aesthetic, psychological and pedagogical theories, art psychology and pedagogy. |
||||||
| Cuvinte-cheie theatrical culture, artistic perception, theatrical culture element, ludic, theatricality |
||||||
|
|
|
|
