| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 286 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-07-13 09:07 |
 SM ISO690:2012STAHI, Olga. Glotodidactica şi dimensiunea curriculară a formării competenţelor socioculturale în cadrul unei educații umaniste. In: Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova: . Științe socioumanistice, 21 august 2013, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: CEP al Universității de Stat din Moldova, 2013, Vol.1, SSU, pp. 244-247. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova Vol.1, SSU, 2013 |
||||||
|
Conferința "Analele ştiinţifice ale USM. Științe socioumanistice" Chișinău, Moldova, 21 august 2013 | ||||||
|
||||||
| Pag. 244-247 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Le présent article se propose d‟attaquer le domaine de la glottodidactique du point de vue de la formation des compétences socioculturelles et de leur dimension curriculaire, à l‟intérieur d‟un système d‟éducation humaniste et à la base des valeurs (fondamentales, européennes, nationales, individuelles). |
||||||
|
|
|
|
