IBN

Despre revistă

Domenii de acreditare

Domenii ştiinţifice

Acces la textul integral

Anul fondării 2005

Fondatori

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău

Tirajul revistei 100

Vizibilitate internațională

Caracteristica articolelor

Limba de publicare

Ultima descărcare din IBN:
2023-05-05 17:50

Colegiul de redacţie

Vizibilitatea autorilor

Numărul curent

Nr. 1 / 2022 (1 din 3)

2022 (1 din 3)

2021 (3 din 3)

Nr. 3(49)	10	CZU
Nr. 2(48)	14	CZU
Nr. 1(47)	11	CZU

2020 (3 din 3)

Nr. 3(46)	14	CZU
Nr. 2(45)	8	CZU
Nr. 1(44)	10	CZU

2019 (3 din 3)

Nr. 3(43)	13	CZU
Nr. 2(42)	16	CZU
Nr. 1(41)	11	CZU

2018 (3 din 3)

Nr. 3(40)	15	CZU
Nr. 2(39)	15	CZU
Nr. 1(38)	13	CZU

2017 (3 din 3)

Nr. 3(37)	10	CZU
Nr. 2(36)	10	CZU
Nr. 1(35)	13	CZU

2016 (3 din 3)

Nr. 3(34)	12	CZU
Nr. 2(33)	14	CZU
Nr. 1(32)	14	CZU

2015 (3 din 3)

Nr. 3(31)	17	CZU
Nr. 2(30)	18	CZU
Nr. 1(29)	16	CZU

2014 (3 din 3)

Nr. 3(28)	23	CZU
Nr. 2(27)	17	CZU
Nr. 1(26)	17	CZU

2013 (3 din 3)

Nr. 3(25)	22	CZU
Nr. 2(24)	21	CZU
Nr. 1(23)	21	CZU

2012 (3 din 3)

Nr. 3(22)		24
Nr. 2(21)		18
Nr. 1(20)		19

2011 (3 din 3)

Nr. 3(19)		12
Nr. 2(18)		17
Nr. 1(17)		17

2010 (3 din 3)

Nr. 3(16)		14
Nr. 2(15)		16
Nr. 1(14)		15

2009 (2 din 3)

Nr. 2(12)		23
Nr. 1(11)		21

2008 (3 din 3)

Nr. 3(10)		21
Nr. 2(9)		21
Nr. 1(8)		19

2007 (2 din 3)

Nr. 3(7)		21
Nr. 2(6)		19

2006 (1 din 3)

Nr. 3(4)

pISSN: 1857-0119
eISSN: 2587-330X

Revistă de știinţe socioumane

Categoria:	Exclusă (27.05.2022) C (28.02.2020-28.02.2022) C (18.07.2017-31.12.2019) C (27.06.2013-14.12.2016) C (30.04.2009-26.06.2013)

Studii contrastive în filologia romano-germanică. Lingvistică teoretică şi aplicativă, istoria şi teoria literaturii. Interacţiuni culturale în sociumul polietnic al RM.

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate
Articole	0

În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.

Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.

Disponibil în IBN pentru perioada:

2006 - 2022

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate	CZU	DOI
Articole	724	1205625	28443	399	24
Volume	45	59261	2006
Total	769	1264886	30449

Nr. 2(21) / 2012 Disponibil în IBN: 07.12.2012 Descarcă PDF
Vizualizări 1483 Descărcări 25

Conţinutul numărului de revistă

Reprezentarea socială ca modalitate de transformare a „cuvintelor în carne”, a „ideilor în puteri naturale” şi a ”noţiunilor în limbajele lucrurilor”		3-22

Şleahtiţchi Mihail

Contrariile ca analogie a armoniei în artele plastice		23-31

Mocan-Vozian Ludmila

Importanţa studiului integrat al disciplinei limba şi literatura română în formarea competenţelor de comunicare în ciclul gimnazial		32-40

Zgardan-Crudu Aliona

Pregătirea iniţială a cadrelor didactice pentru învăţământul preşcolar şi primar din Rusia în vederea formării competenţei de educaţie ecologică (CEE)		40-48

Saranciuc-Gordea Liliana

Profilurile psihologice ale studenţilor cu diferite mecanisme de adaptare la activitatea de învăţare		48-56

Pleşca Maria

O некоторых аспектах исследования валентных связей морфем		57-64

Buzelo A.

Феномен времени в мифолого-религиозной модели мира и его языковая интерпретация		64-70

Chiînova J.

Valorificarea noilor educaţii în învăţământul primar		70-78

Garştea Nina

Incursiuni în evoluţia conceptelor imaginaţie creatoare şi creativitate		79-87

Tarlapan Livia

Rolul Comisiei interguvernamentale de colaborare economică şi comercială în dezvoltarea relaţiilor bilaterale între Republica Moldova şi Republica Turcia		88-96

Tverdohleb Aureliu

Mănuşile – simbol al puterii în trecut şi capriciu al modei în prezent		96-99

Danilă Natalia

Valenţe plastice ale proprietăţilor texturale şi coloristice ale lemnului		100-103

Ursachi Rodica

Competenţa de autonomie educaţională – o paradigmă pedagogică de actualitate		103-107

Rîmbu Iurie , Florescu I. , Suciu P.

Analiza Curriculumului la dirigenţie din perspectiva dezvoltării inteligenţei emoţionale a adolescenţilor		108-116

Zagaievschi Corina

Discursul didactic – condiţie spre o predare şi învăţare de calitate		117-123

Ohrimenco (Boţan) Aliona

Utilizarea adecvată a cunoştinţelor de didactică generală în predarea istoriei		124-128

Ilaşco Iurie

Consideraţii psihopedagogice privind comunicarea empatică şi tolerantă		128-132

Țurcan-Balţat Lilia

Perspective ale comunicării orientate spre dezvoltarea toleranţei		132-137

Ţurcan-Balțat Lilia

Articole ştiinţifice în:		Rezumate în:
Romana	1378	Romana	577
Engleza	334	Engleza	1475
Rusa	246	Rusa	93
Franceza	17	Franceza	48
Bulgara	6	Bulgara
Germana	6	Germana
Italiana	3	Italiana	2
Ucraineana	2	Ucraineana
Azeră	2	Azeră