IBN

Despre revistă

Domenii de acreditare

Domenii ştiinţifice

Acces la textul integral

Anul fondării 2005

Fondatori

Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău

Tirajul revistei 100

Vizibilitate internațională

Caracteristica articolelor

Limba de publicare

Ultima descărcare din IBN:
2023-04-09 00:15

Colegiul de redacţie

Vizibilitatea autorilor

Numărul curent

Nr. 1 / 2022 (1 din 3)

2022 (1 din 3)

2021 (3 din 3)

Nr. 3(49)	10	CZU
Nr. 2(48)	14	CZU
Nr. 1(47)	11	CZU

2020 (3 din 3)

Nr. 3(46)	14	CZU
Nr. 2(45)	8	CZU
Nr. 1(44)	10	CZU

2019 (3 din 3)

Nr. 3(43)	13	CZU
Nr. 2(42)	16	CZU
Nr. 1(41)	11	CZU

2018 (3 din 3)

Nr. 3(40)	15	CZU
Nr. 2(39)	15	CZU
Nr. 1(38)	13	CZU

2017 (3 din 3)

Nr. 3(37)	10	CZU
Nr. 2(36)	10	CZU
Nr. 1(35)	13	CZU

2016 (3 din 3)

Nr. 3(34)	12	CZU
Nr. 2(33)	14	CZU
Nr. 1(32)	14	CZU

2015 (3 din 3)

Nr. 3(31)	17	CZU
Nr. 2(30)	18	CZU
Nr. 1(29)	16	CZU

2014 (3 din 3)

Nr. 3(28)	23	CZU
Nr. 2(27)	17	CZU
Nr. 1(26)	17	CZU

2013 (3 din 3)

Nr. 3(25)	22	CZU
Nr. 2(24)	21	CZU
Nr. 1(23)	21	CZU

2012 (3 din 3)

Nr. 3(22)		24
Nr. 2(21)		18
Nr. 1(20)		19

2011 (3 din 3)

Nr. 3(19)		12
Nr. 2(18)		17
Nr. 1(17)		17

2010 (3 din 3)

Nr. 3(16)		14
Nr. 2(15)		16
Nr. 1(14)		15

2009 (2 din 3)

Nr. 2(12)		23
Nr. 1(11)		21

2008 (3 din 3)

Nr. 3(10)		21
Nr. 2(9)		21
Nr. 1(8)		19

2007 (2 din 3)

Nr. 3(7)		21
Nr. 2(6)		19

2006 (1 din 3)

Nr. 3(4)

pISSN: 1857-0119
eISSN: 2587-330X

Revistă de știinţe socioumane

Categoria:	Exclusă (27.05.2022) C (28.02.2020-28.02.2022) C (18.07.2017-31.12.2019) C (27.06.2013-14.12.2016) C (30.04.2009-26.06.2013)

Studii contrastive în filologia romano-germanică. Lingvistică teoretică şi aplicativă, istoria şi teoria literaturii. Interacţiuni culturale în sociumul polietnic al RM.

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate
Articole	0

În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.

Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.

Disponibil în IBN pentru perioada:

2006 - 2022

Clasificate
	Înregistrate	Accesate	Descărcate	CZU	DOI
Articole	724	1206543	28450	399	24
Volume	45	59289	2006
Total	769	1265832	30456

Nr. 3(25) / 2013 Disponibil în IBN: 20.03.2014 Descarcă PDF
Vizualizări 1430 Descărcări 59

Conţinutul numărului de revistă

Delimitări conceptuale privind voluntariatul ecologic studenţesc		3-10
CZU: 378.016:502.37
Sadovei Larisa , Ursu Ludmila

Cyclic model of time in philosophical and linguistic aspects		10-15
CZU: 81:008+101.1
Mîsîc Irina

Fizionomia singurătăţii la Gabriel García Márquez		15-21
CZU: 821.134.2-3.09(862)
Baraga Victoria

Formarea identităţii personale la adolescenţi		21-27
CZU: 159.922.8+316.61-053.6
Pleşca Maria

Demersul inter- şi transdisciplinar al programei experimentale de formare a CEE la viitorii învăţători		27-40
CZU: 378.016:502.37
Saranciuc-Gordea Liliana

Reflecții teoretice asupra formării competenței de „a învăța să înveți” la copiii de 6-8 ani din perspectiva continuității		40-46
CZU: 373.2/.3.015.3
Pascari Valentina

Valorificarea potenţialului tehnologiei informaţiei şi comunicaţiei (tic) direct în procesul educaţional la treapta primară de învăţământ		47-52
CZU: 373.3.02:004
Galben-Panciuc Zinaida , Galben Svetlana

About informal logic means in everyday augmentative discourse (is an argumentum ad hominem relevant?)		52-59
CZU: 1:316+16+808.5
Mîsîc Serghei

Recenzie la lucrarea „Indice de termeni. Bază de date in dialectologie”		60-62
CZU: 811.135.1'282
Coţofană Margareta

Strategii de educație economică a preșcolarilor		62-66
CZU: 373.2.032.5
Carabet Natalia

Качественное влияние идей и ценностей прагматизма и позитивизма в контексте формирования образовательного пространства Великобритании		66-72
CZU: 37(410)(091)
Steţenco Ecaterina

Formarea competenţei profesionale de educaţie ecologică la viitoarele cadre didactice din învăţământul preşcolar. Abordare integrată		73-79
CZU: 373.211.24:504
Gînju Stela

Aviz la studiul monografic „Formarea şi dezvoltarea competenţei de programare orientată pe obiecte la viitorii profesori de informatică”, autori Ilie Lupu, Valeriu Cabac, Silviu Gâncu		79-80
CZU: 378.126:004
Gremalschi Anatol

Modelul tehnologic de dezvoltare a competenţei gramaticale prin strategia analizei contrastive		81-87
CZU: 378.14.02:81'36
Cocieru Natalia

Основные тенденции развития информатизации высшего образования Украины в условиях евроинтеграции		87-97
CZU: 378.1.016:004(477)
Moico Oxana

Organizarea sistemului deictic din limba română		97-103
CZU: 811.135.1'1
Barbăneagră Tatiana

Анализ концептуальных подходов к проектированию содержания педагогического образования		103-113
CZU: 37.0
Ткач Любовь

Особенности интерактивных технологий обучения в контексте реализации компетентностного подхода в высшей школе		113-116
CZU: 378.147.016
Куртева Оксана

Специфіка моделювання картин світу (на матеріалі романів Т. Гарді «Тесс із роду Дербервіллів» і Панаса Мирного «Повія»)		117-123
CZU: 75:[821.161.2.09+821.111.09]
Мельникова Катерина

Comunicarea asertivă pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice		123-128
CZU: 316.772:371.13
Bîrsan Elena

Consideraţii actuale privind integrarea toleranţei comunicativeîn sistemul valorilor fundamentale		128-135
CZU: 316.77:37.035.8
Țurcan-Balţat Lilia

Principii psihopedagogice şi cultural-axiologice aferente comunicării profesionale		135-141
CZU: 37.015.3
Guţu Svetlana

Articole ştiinţifice în:		Rezumate în:
Romana	1378	Romana	577
Engleza	334	Engleza	1475
Rusa	246	Rusa	93
Franceza	17	Franceza	48
Bulgara	6	Bulgara
Germana	6	Germana
Italiana	3	Italiana	2
Ucraineana	2	Ucraineana
Azeră	2	Azeră