Starting with a brief historical incursion of the introduction of computer science into the school from the author's perspective, the article outlines some theoretical aspects regarding the modern trends in the formation and development of programming skills of students and their involvement in computer competitions.

Începând cu o scurtă incursiune istorică a introducerii informaticii în școală din perspectiva autorului, în articol se elucidează unele aspecte teoretice cu privire la tendințele moderne în formarea și dezvoltarea competențelor de programare la elevi și implicarea acestora în concursurile de informatică.