Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
739 25 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-03-14 12:08 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
159.942:371.12 (12) |
Психология (3362) |
Воспитание. Обучение. Образование (14208) |
SM ISO690:2012 РАКУ, Жанна, РАКУ, Юлия. Психологические аспекты влияния стажа работы на эмоциональное выгорание педагога. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2019, nr. 5(125), pp. 200-207. ISSN 1857-2103. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) | ||||||
Numărul 5(125) / 2019 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025 | ||||||
|
||||||
CZU: 159.942:371.12 | ||||||
Pag. 200-207 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Представлены результаты диагностики симптомов эмоционального выгорания педагогов в зависимости от стажа их профессиональной деятельности. Выявлена тенденция возрастания числа педагогов с формирующимся и сформированным синдромом и симптомами эмоционального выгорания в зависимости от стажа работы. Экспе-риментально установлено, что чем больше стаж работы учителя, тем он более подвержен эмоциональному выгоранию. |
||||||
Cuvinte-cheie педагог, эмоциональное выгорание, тревога, эмоционально-нравственная дезориентация, редукция профессиональных обязанностей, эмоциональная отстранённость, деперсонализация, стаж работы, teachers, emotional burnout, anxiety, emotional and moral disorientation, reduction of professional duties, emotional detachment, depersonalization, work experience |
||||||
|