Адаптационные способности студента как предпосылка активной деятельности и необходимое условие ее эффективности
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
581 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
37.062-057.87 (1)
Общественные проблемы обучения и воспитания. Контакты учебного заведения с учащимися (115)
SM ISO690:2012
ПАСТУШКОВА, Ирина, ПЛЕШАКОВА, Галина. Адаптационные способности студента как предпосылка активной деятельности и необходимое условие ее эффективности. In: Ştiinţă, educaţie, cultură, 10 februarie 2017, Comrat. Comrat: Universitatea de Stat din Comrat, 2017, Vol.2, pp. 302-304. ISBN 978-9975-83-040-9.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Ştiinţă, educaţie, cultură
Vol.2, 2017
Conferința "Ştiinţă, educaţie, cultură"
Comrat, Moldova, 10 februarie 2017

Адаптационные способности студента как предпосылка активной деятельности и необходимое условие ее эффективности

CZU: 37.062-057.87

Pag. 302-304

Пастушкова Ирина, Плешакова Галина
 
Политехнический колледж ЛНАУ, г. Луганск
 
 
Disponibil în IBN: 1 martie 2019


Rezumat

The process of adaptation of students-beginners in an educational institution takes place through a phase of socio-psychological and professional adaptation. The article deals with the unity of the processes of adaptation, integration and self-realization, which provide the optimal development of student`s personality.

Cuvinte-cheie
adaptation of students, learning motivation, first-year student, questioning, adaptation problems, professional formation