Învăţămîntul centrat pe elev şi axat pe dezvoltarea competenţelor este imposibil de realizat fără a avea profesori competenţi. Una dintre sarcinile importante ale şcolii constă în a menţine nivelul înalt de profesionalism al cadrelor didactice, dar şi de a crea condiţii pentru o continuă dezvoltare. În articol este prezentat un model de perfecţionare a profesorilor avînd la bază activitatea Liceului Teoretic Gaudeamus din mun. Chişinău.

Student-centered education and focused on competences development is impossible without competent teachers. One of the important tasks of the school is to maintain the high level of teachers’ professionalism, but also to create conditions for permanent development. The article presents a model of professional development of teachers based on Gaudeamus Lyceum activity.