Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку
Закрыть
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
1282 2
Ultima descărcare din IBN:
2022-06-17 13:42
SM ISO690:2012
GRECU, Jana. Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку . In: Revistă de știinţe socioumane , 2009, nr. 2(12), pp. 82-85. ISSN 1857-0119.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Revistă de știinţe socioumane
Numărul 2(12) / 2009 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку

Pag. 82-85

Grecu Jana
 
Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ
 
Proiecte:
 
Disponibil în IBN: 12 mai 2016


Rezumat

Дифференцированный подход в обучении иностранному языку предполагает умение преподавателя определять индивидуальные особенности личности учащегося и находить оптимальное сочетание индивидуальных, групповых и фронтальных форм работы на уроке. В процессе обучения английскому языку основными задачами дифференцированного подхода к подбору дидактического материала мы считаем удовлетворение познавательных потребностей и сильных, и слабых учащихся с учетом их индивидуальной подготовленности, возрастных и индивидуальных особенностей каждого.