В статье рассматривается исторический опыт деятельности Харьковского коммерческого института в сфере предоставления интегрированного экономико-юридического образования. В частности, исследуются особенности учебного плана, удельный вес преподаваемых юридических наук, практика использования новаторских методов обучения, способы привлечения студентов к научной деятельности, особенности подбора и подготовки кадрового потенциала института. Изучен опыт проведения семинаров, стажировок, производственных экскурсий, заграничных студенческих учебно-научных командировок, что может послужить уроком и указать некоторые пути разрешения актуальных на сегодняшний день проблем качества юридического образования в непрофильных учебных заведениях.

The article examines the historical experience of the Kharkiv commercial Institute in the provision of integrated legal and economic education. In particular, the features of the educational plan, the proportion of courses of legal Sciences, the practice of using innovative teaching methods, ways to attract students to scientific activity, especially the selection and training of personnel potential of the Institute. Studied the experience of conducting seminars, internships, industrial tours, overseas student training and research mission that might serve as a lesson and indicate some solutions to urgent problems of the quality of legal education in non-specialized educational institutions.