Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
896 6 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-04-13 20:03 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
796.032:37.0 (1) |
РАЗВЛЕЧЕНИЯ. ЗРЕЛИЩА. ИГРЫ. СПОРТ (1700) |
Воспитание. Обучение. Образование (14269) |
SM ISO690:2012 СОЛОПЧУК, Н.С., ЗАЙКИН, А.В., БОДНАР, А.О.. Философия олимпизма как основа олимпийского образования. In: Ştiinţa Culturii Fizice, 2014, nr. 19(3), pp. 94-100. ISSN 1857-4114. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Ştiinţa Culturii Fizice | ||||||
Numărul 19(3) / 2014 / ISSN 1857-4114 /ISSNe 2537-6438 | ||||||
|
||||||
CZU: 796.032:37.0 | ||||||
Pag. 94-100 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В начале ХХІ века одним из важнейших направлений современного олимпийского движения стало олимпийское образование детей и учащейся молодежи. С одной стороны, это связано с тем, что каждое государство стремиться создать условия для выполнения мисии своего НОК, которые должны пропагандировать на национальном уровне основопологающие принципы олимпизма, а с другой стороны специалисты всего мира в научных исследованиях в области олимпийского образования доказывают актуальность и необходимость использования философии олимпизма в системе образования и воспитания. В статье рассматриваются историчиские аспекты олимпийского движения в античной Греции, которые существовали в форме социальных идей, правил и принципов. Рассматривается основа современного олипмизма и его составляющие: гуманистическое всесторонее развитие личности, укрепление мира и дружбы между народами, культурное развитие и культурный обмен, установление этнических ценностей в олимпийском движении. Доказивается, что олимпийская идеология может стать основополагающей в профессиональной подготовке. |
||||||
Cuvinte-cheie олимпизм, олимпийское образование, олимпийкое движение. |
||||||
|