Оценивание результатов обучения информатике посредством системы Moodle
Закрыть
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
1187 10
Ultima descărcare din IBN:
2023-06-20 19:31
SM ISO690:2012
ВЕЛИКОВА, Татьяна. Оценивание результатов обучения информатике посредством системы Moodle . In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației), 2012, nr. 9(59), pp. 239-247. ISSN 1857-2103.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)
Numărul 9(59) / 2012 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Оценивание результатов обучения информатике посредством системы Moodle

Pag. 239-247

Великова Татьяна
 
Комратский государственный университет
 
 
 
Disponibil în IBN: 15 aprilie 2014


Rezumat

Рассматриваются возможности организации контроля знаний студентов в системе MOODLE, преимущества данной системы по сравнению с другими программными продуктами для реализации компьютерного тестирования. Автором проанализированы встроенные возможности системы MOODLE, позволяющие применять различные формы контроля в режиме Online. Рассмотрены возможности применения различных типов вопросов при разработке тестов, а также механизмы обработки результатов тестирования. По мнению автора, использование MOODLE в учебном процессе вуза позволит повысить точность и объективность оценивания знаний студентов и будет эффективнее других систем компьютерного тестирования.

Autorul abordează subiecte privind evaluarea cunoştinţelor în sistemul MOODLE, fiind determinată eficacitatea sistemului faţă de alte programe pentru realizarea testării computerizate. Sunt analizate: posibilităţile pe care le oferă sistemul MOODLE de a organiza diferite forme de evaluare în regim Online; probleme privind utilizarea diferitelor subiecte în procesul de elaborare a testelor; mecanismele de verificare a rezultatelor testării. În opinia autorului, utilizarea sistemului MOODLE în procesul de instruire la nivel universitar dă posibilitatea de a concretiza obiectivitatea.

Cuvinte-cheie
дистанционное обучение, студенты, оценивание,

контроль