Dezvoltarea deficitară a sistemlor senzoriale, caracteristică persoanelor cu deficienţe de auz, este compensată prin includerea suplimentară a organelor senzoriale. Acest proces duce la schimbări în sistemele senzoriale şi sistemul nervos central. Procesul de compensare este un fenomen complicat determinat prin mecanisme complexe psihologice şi fiziologice, în condiţiile căruia se formează noi sisteme dinamice de legături condiţionate, se formează modalităţi de acţiune şi însuşire a experienţei sociale, se dezvoltă atât capacităţi fizice şi mentale cât şi personalitatea copilului în ansamblu.

Lacking development of sensory systems, characteristic of people with hearing disabilities, is offset by the additional inclusion of sensory organs. This process leads to changes in sensory systems and Nervos central system.Clearing process is a complicated phenomenon determined by a complex psychological and physiological mechanisms, training of new dynamic systems subject links, where are different substitutions, are formed modes of action and ownership of social experience, are developed physical and mental capacities and the childs personality as a whole.