Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи
Закрыть
Articolul precedent
Articolul urmator
339 4
Ultima descărcare din IBN:
2023-12-19 15:47
SM ISO690:2012
ТУНИЦКАЯ, Марина. Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, 7 noiembrie 2016, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2016, Ediția 2, pp. 169-175. ISBN 978-9975-132-71-8.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii
Ediția 2, 2016
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii"
Bălți, Moldova, 7 noiembrie 2016

Специфика обучения чтению и письму младших школьников с общим недоразвитием речи


Pag. 169-175

Туницкая Марина
 
Бельцкий Государственный Университет "Алеку Руссо"
 
Disponibil în IBN: 21 iunie 2021


Rezumat

The article describes the inclusive education as a component of general education. He shows specific training on the pronunciation of sounds, on reading and writing first words who feel difficulties in speaking.