În articol este examinată problema privind respectarea principiilor educației muzicale de către cadrele didactice care predau vioara. Sunt analizate principiile educației muzicale fondate de I.Gagim, din perspectiva predării instrumentului vioara. La fel se conturează importanța parteneriatului educațional, deoarece fără impicarea părinților în studiul muzicii și al viorii acțiunile educative ale profesorului eșuează.

The article examines the issue of respect for the principles of music education by teachers who teach the violin. The principles of music education founded by I.Gagim are analysed from the perspective of teaching the violin instrument. The importance of the educational partnership is also outlined because without involving the parents in the study of music and violin, the teacher's educational actions fail.