| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1119 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-20 19:22 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 811.111:001 (5) |
| Английский язык (673) |
| Наука и знание в целом. Науковедение. Организация умственного труда (1390) |
 SM ISO690:2012CEBOTAROŞ, Viorica. Developing Paraphrasing Skills. In: Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice, Ed. 4, 8 decembrie 2017, Bălți. Balti, Republic of Moldova: Tipografia Indigo Color, 2018, Ediția 4, pp. 89-94. ISBN 978-9975-3225-9-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice Ediția 4, 2018 |
||||||
|
Conferința "Probleme de filologie: aspecte teoretice şi practice" 4, Bălți, Moldova, 8 decembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 811.111:001 | ||||||
| Pag. 89-94 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Scrierea academică reprezintă nu doar exprimarea propriilor idei, ci și prezentarea lor drept reacţie de răspuns la ideile altor cercetători. Includerea „vocilor” altor cercetători în propriul text reprezintă o adevărată provocare pentru studenții care se află la debutul activității de cercetare. Articolul se axează pe unul din mijloacele de utilizare a ideilor celorlalți drept suport pentru lansarea propriilor opinii – parafraza. Ne propunem să relevăm câteva tehnici pe care studenții le-ar putea utiliza pentru parafrazarea ideilor altor cercetători. |
||||||
| Cuvinte-cheie academic writing, paraphrasing skill, paraphrasing strategies, plagiarism |
||||||
|
|
|
|
