Analizând specifi cul dizabilităţilor motorii în AVC și metodica contemporană de învăţare și reînvăţare a activită ţilor motoare, am încercat să structurăm și să elaborăm un model de recuperare a echilibrului și coordonării în activităţile motorii funcţionale prin prisma transferului calităţilor și deprinderilor formate în baza tehnicilor de biofeedback. Datele experimentale obţinute ne demonstrează că tehnicile bazate pe biofeedback formează un pattern mai exact de mișcare, acţiuni mai sigure, cu viteză mai mare, cu direcţie de mișcare mai largă, confi rmate prin testele stabilografi ce ,,Octoedru” și testele clinice Barthel, ,,Up and Go”, ,,Pass”.

Analyzing the specifi city of the movement disorders in Stroke and the contemporary method of education and rehabilitation of movement disorders, we tried to structure and to elaborate a rehabilitation model of balance and coordination in the functional movement activities by transfer of qualities and skills based on biofeedback techniques. Experimental facts denote that the techniques that based on biofeedback form the correct pattern of movement, steadier actions, with high speed performance, with wide application in practice, which confi rm us the stabilographic tests ,,Octoedru” and clinical tests ,Barthel, ,,Up and Go”, ,,Pass”.

Анализируя специфику двигательных нарушений при инсульте и современную методику процесса обучения и восстановления двигательного действия, было предпринята попытка структурирования и разработки модели восстановления равновесия и координации функциональных двигательных действий посредством переноса навыков и качеств на основе методов и техник биологической обратной связи. Полученные экспериментальные данные демонстрируют, что техники, основанные на биологической обратной связи, формируют правильный паттерн движений, уверенность в действиях, большую скорость выполнения, что под- тверждается стабилографическим тестом ,,Октоэдр” и клиническими тестами Barthel, ,,Up and Go”, ,,Pass”.