Статья посвящена проблеме изучения русского языка и литературы на основе концептов русской культуры в школах Республики Молдова с русским языком обучения. В ней представлены концептуальные моменты методики изучения предмета, основанной на лингвоконцептоцентрическом подходе, раскрываются основные содержательные и технологические компоненты данной методики.

The article is devoted to the problem of studying the Russian language and literature on the basis of the concepts of Russian culture in schools of the Republic of Moldova with the Russian language of instruction. It presents the conceptual aspects of the methodology for studying the subject, based on the linguo-conceptocentric approach, reveals the main content and technological components of this methodology.

Articolul este dedicat problemei studierii limbii și literaturii ruse în baza conceptului culturii ruse în școlile cu predare în limba rusă din Republica Moldova. În articol sunt descrise aspecte conceptuale ale metodologiei de studiere a disciplinei; axate pe abordarea lingvoculturală, abordînd conținutul principal și componentele tehnologice ale acestei metodologii