Integrarea noilor tehnologii în activitatea didactică va contribui decisiv la schimbarea tipului de predare, dintr-un model obișnuit ani de zile, unde elevul era un simplu „receptor” la toată informația dată de profesor, într-unul dinamic, atras să caute și să acceseze noi surse educaționale.

The integration of new technologies in teaching will contribute decisively to changing the type of teaching, from a common model for years, where the student was a simple "receiver" to all information given by the teacher, in a dynamic, attracted to search and access new educational sources.