This article discusses the theoretical and practical aspects of assessing the innovative activities of higher education institutions using ratings on the example of Israel. The higher education system in Israel includes universities and colleges. The status of the university is a matter of prestige, increased state funding for research and educational process, as well as the possibility of awarding doctoral degrees. They are engaged in research and development and represent the scientific community of Israel. The article presents a comparative description of the main world ratings. The focus is on the international ratings of higher educational institutions. The higher education system in Israel is highly regarded in the world. The data of international ratings of the higher education system, in recent years, indicates a number of achievements of Israeli universities. The assessment of the innovative activities of Israeli universities was carried out according to six international ratings.

În acest articol sunt supuse examinării aspectele teoretice și practice ale evaluării activității inovaționale desfășurate de instituțiile de învățământ superior în baza ratingurilor. Teren de cercetare a fost selectat Israelul. Sistemul de învățământ superior din Israel include universități și colegii. Statutul universității este o problemă de prestigiu, de creștere a finanțării de către stat a cercetării și a procesului educațional, precum și posibilitatea acordării titlurilor de doctorat. Universitățile sunt angajate în lucrări de cercetare-dezvoltare și identifică comunitatea științifică din Israel. Articolul conține o descriere comparativă a principalelor evaluări mondiale. Accentul principal este pus pe evaluările internaționale ale instituțiilor de învățământ superior. Sistemul de învățământ superior din Israel este foarte apreciat în lume. Datele privind evaluările internaționale ale sistemului de învățământ superior din ultimii ani indică o serie de realizări ale universităților israeliene. Evaluarea activităților inovaționale ale universităților israeliene a fost realizată în baza a șase ratinguri internaționale.

В данной статье рассматриваются теоретические и практические аспекты оценки инновационной деятельности высших учебных заведений с помощью рейтингов на примере Израиля. Система высшего образования в Израиле включает в себя университеты и колледжи. Статус университета является вопросом престижа, увеличения государственного финансирования исследований и учебного процесса, а также возможностью присвоения докторских степеней. Университеты занимаются научно-исследовательскими разработками и представляют научное сообщество Израиля. В статье представлена сравнительная характеристика основных мировых рейтингов. Основной акцент ставится на международные рейтинги оценки высших учебных заведений. Система высшего образования в Израиле высоко ценится в мире. Данные международных рейтингов системы высшего образования за последние годы указывает на ряд достижений вузов Израиля. Оценка инновационной деятельности университетов Израиля проведена по шести международным рейтингам.