This article calls into question the relevance of the process of developing human capital in the education system in the context of current societal challenges, education being associated with a number of non-economic benefits, such as improving the state of civic and social involvement, a better climate of security and social comfort.

În acest articol ne-am propus aducerea în discuție a relevanței procesului de dezvoltare a capitalului uman din sistemul de învățământ, în contextul actualelor provocări societale, educația fiind asociată cu un șir de beneficii non-economice, precum îmbunătățirea stării de sănătate, implicarea civică și socială, un climat de securitate și de confort social mai bun.