Acest articol oferă o analiză teoretică și practică a unor aspecte educaționale ce contribuie la educația muzeală a elevilor și studenților prin intermediul colaborării dintre instituția de învățământ – muzeu – comunitate. În studiu se menționează importanța colaborării educaționale, sunt specificate mizele educației muzeale și este elaborată Matricea posibilităților muzeului în colaborare cu școala. Totodată, sunt descriși factorii care ar favoriza valorificarea și promovarea patrimoniului muzeal în colaborarea dintre instituția de învățământ – muzeu – comunitate.

The following article represents a study offering a theoretical and practical analysis of some educational aspects and contributes to museum education of students via school – museum – community partnership. In the following study is underlining the importance of educational collaboration, are specified the bounds to museum education; is developed the museum – school partnership possibilities matrix. Meanwhile are described the factors that would support the development and promoting of museum heritage in collaboration between school – museum – community.