Compactified HVG for the Language Network

Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Afisarea articolelor 1-4(4) pentru cuvîntul-cheie "rhyming"

"Dance rhymes" as a pedagogical method for fostering body skills and knowledge of cultural tradition in early childhood dance education in ISRAEL

Zihronie Sari-Katz

Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului

Ediția 1. 2016. Chişinău. ISBN 978-9975-71-790-8.

Disponibil online 8 September, 2021. Descarcări-2. Vizualizări-217

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Dance rhymes" as a pedagogical method for fostering body skills and knowledge of cultural tradition in early childhood dance education in Israel

Zihronie Sari-Katz

Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului

Ediția 3. 2018. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-56-604-9.

Disponibil online 7 July, 2021. Descarcări-1. Vizualizări-309

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

"Dance rhymes" as a pedagogical method for fostering body skills and knowledge of cultural tradition in early childhood dance education in Israel

Katz-Zichrony Sari

Noi tendinţe în predarea limbajelor de specialitate în contextul racordării învăţământului

Ediția 4. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-56-893-7.

Disponibil online 27 April, 2022. Descarcări-5. Vizualizări-333

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

«Dance rhymes» as a pedagogical method for fostering body skills and knowledge of cultural tradition in early childhood dance education in Israel

Zihronie Sari-Katz

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Disponibil online 30 September, 2016. Descarcări-4. Vizualizări-730

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1-4 of 4