Didactique du néologisme: Quels néologismes faut-il enseigner aux lycées et aux facultés où le français est la première langue étrangère (FLÉ)

CZU : 811.133.1’373.43’374

Manoli Ion

Intertext

Nr. 3-4(47-48) / 2018 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750

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Metaphtonymie comme un moyen amalgamé de la conceptualisation du monde (à la base des unités néophraséologiques du français moderne)

CZU : 811.133.1’37

Gladka Valentyna

Intertext

Nr. 3-4(47-48) / 2018 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750

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Antisemia untităților polilexicale stabile

CZU : 811.133.1’373.422

Savin-Zgardan Angela

Intertext

Nr. 1-2(45-46) / 2018 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750

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Les évolutions des dictionnaires de la langue française aux XX-XXI siècles

CZU : 811.133.1’374

Manoli Ion

Intertext

Nr. 1-2(45-46) / 2018 / ISSN 1857-3711 /ISSNe 2345-1750

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Latin and French Borrowings in English

CZU : 811.133.1’37

Virtos Anastasia

Interuniversitaria

Ediția 15, Vol.2. 2019. Bălți, Republica Moldova. ISBN 978- 9975-50-239-9.

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Considerations sur la polysemie des unites syntaxiques en français: approches didactiques

CZU : 811.133.1’37

Moraru Lidia

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice)

Nr. 10(130) / 2019 / ISSN 1811-2668 /ISSNe 2345-1009

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