Asigurarea conexiunilor interdisciplinare în programele de formare continuă destinate profesorilor de fizică

CZU : 371.14

Bocancea Viorel

Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM).Implementarea inter/transdisciplinaritații în procesul de predare-învățare a fizicii și științelor tehnice (concept STEAM). Integrarea STEAM în procesul de studiere a biologiei, chimiei și geografiei

Vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-356-1..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Professional development of teachers through involvement in action research

CZU : 371.14

Barbăroș Claudia

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(23) / 2021 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A pedagogist's professional development: world trends in postgraduate education of Ukraine

CZU : 371.14

Zhorova Iryna

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 3(17) / 2019 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Influența stilului managerial asupra performanței cadrelor didactice

CZU : 371.14

Mandric Maria

Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat din Moldova. Științe umanistice. Științe sociale

SU, SS. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-38-9.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Lesson observation for professional development purposes

CZU : 371.14

Negru Djulieta

Calitate în educație - imperativ al societății contemporane

Vol.2. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-46-482-6; 978-9975-46-484-0.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Непрерывная подготовка stem-специалиста: от дошкольника к студенту

CZU : 371.14

Хараджян Наталья

Cercetarea și inovarea educației din perspectiva exigențelor actuale ale pieții muncii

Ediția 1, vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-368-4..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Profesionalizarea cadrului didactic universitar – factor de cercetare în educație

CZU : 371.14

Silistraru Nicolae, Ciochină Marcela

Cercetarea și inovarea educației din perspectiva exigențelor actuale ale pieții muncii

Ediția 1, vol.2. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-368-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Personal development of middle school teachers (based on the model of "Nicolae Caranda" gymnasium school, Glogova, Gorj): the intervention program

CZU : 316.612+37.088+371.14+

Mogoșan Vergina

EcoSoEn

Nr. 3-4 / 2020 / ISSN 2587-344X /ISSNe 2587-425X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul formării continue a profesorului de educație muzicală în activitatea de cercetare

CZU : 371.14

Hîncu Ionela

Educația în fața noilor provocări

Vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-76-371-4..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formarea profesională continuă în contextul reformei curriculare din Republica Moldova

CZU : 371.14

Bocancea Viorel

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeDidactica ştiințelor exacte

Vol. 1. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-305-9..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Competența evaluativă a cadrului didactic – componentă esențială a unui sistem educațional de calitate

CZU : 316.612+37.088+371.14+

Stratan Victoria

Relevanța și calitatea formării universitare: compentențe pentru prezent și viitor

Volumul II. 2020. Bălți. ISBN 978-9975-50-256-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Competenţa pedagogică în perspectiva paradigmei curriculumului

CZU : 371.14

Cristea Sorin

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 4(68) / 2011 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Proiectul Un viitor pentru copiii noştri. Bilanţuri preliminare.

CZU : 371.14

Dumitraşcu Violeta

Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională

Nr. 3(49) / 2008 / ISSN 1810-6455

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Инновационная среда как фактор формирования профессиональной компетентности будущего учителя биологии

CZU : 371.14:57

Рябченко Светлана

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 2(30) / 2015 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Teoria dialogului dezvoltativ în practica formării continui

CZU : 371.14

Cabac Valeriu

Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică

Ediția 8. 2018. Bălți. ISBN 978-9975-50-235-1.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A pedagogist's professional development: world trends in postgraduate education of Ukraine

CZU : 371.14

Zhorova Iryna

Tradiţie şi inovaţie în educaţie Învățământul superior: clasic versus modern

Vol. II. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-290-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Proiectul TEMPUS SALiS în susţinerea curriculumului pentru formarea competenţelor de cercetare la cadrele didactice

CZU : 371.14

Pogolşa Lilia

Univers Pedagogic

Nr. 2(34) / 2012 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Reconstrucţia identităţii profesionale a cadrelor didactice din perspectiva învăţării permanente

CZU : 371.14

Vicol Nelu

Univers Pedagogic

Nr. 1(33) / 2012 / ISSN 1811-5470

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Managementul IET axat pe formarea continuă a competenței evaluative a educatorilor

CZU : 371.14

Botnari Valentina, Mazur Galina

Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective Pedagogia Școlii Superioare și Psihopedagogie și Pedagogie în Învățământul Preșcolar și Primar

Vol. 2. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-311-0, 978-9975- 76-313-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Социальная реабилитация несовершеннолетних как профессиональная деятельность

CZU : 371.14

Чебаков Андрей

Ştiinţă, educaţie, cultură

Vol.3. 2020. Comrat, Republica Moldova. ISBN 978-9975-83-093-5.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 20 of 30