Îndrumarea și controlul lecturii elevilor – factori importanți în dezvoltarea motivației pentru lectură a elevilor din clasele primare

CZU : 159.947.5:37.015.3+373.3

Niţă Carmen Daniela

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 4(22) / 2020 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Мотивационные векторы при обучении русскому языку на пространстве СНГ (результаты социокультурного исследования-2019)

CZU : 159.947.5:372.8811.161.1+341.12

Гетьманенко Наталия

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 1(19) / 2020 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Teorii şi modele ale motivaţiei în context şcolar

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Vetrilă Sorina, Silistraru Nicolae

Dialog intercultural polono-moldovenesc

Vol. V, nr.1. 2022. Chișinău. ISBN 978-9975-76-207-6.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Strategii de stimulare a motivaţiei elevilor la orele de chimie

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Bostan Diana, Melentiev Eugenia, Pernai Alexandra

Instruire prin cercetare pentru o societate prosperă. Chimie

Ediția 9, Vol.2. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-389-9.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul teoriei autodeterminării în domeniul educațional

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Ornoveţchii Tatiana

Integrare prin cercetare și inovare.Ştiinţe umanistice. Ştiinţe sociale. Ştiinţe economice.

SU, SS, SE. 2021. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-48-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Экспериментальное изучение мотивации успеха и боязни неудачи и их гендерных различий у студентов вуза в структуре учебной мотивации

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Брайлян Наталия

Integrare prin cercetare și inovare.Științe ale educației

SE. 2022. Chisinau, Republica Moldova. ISBN 978-9975-152-48-8.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivația studenților pentru activitatea de învățare independentă

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Botnari Valentina, Repeșco Gabriela

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor DidacticeManagementul educaţional. Pedagogia școlii superioare

Vol.6. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-76-382-0..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modalități de motivare a cadrelor didactice din instituția de educație timpurie în vederea dezvoltării profesionale

CZU : 159.947.5:37

Vasilache Ala

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Educație preșcolară și primară

Vol. 4. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-269-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivaţia de a învăţa la studenţi – prerogativă a procesului educațional

CZU : 159.947.5:37

Purici Ion

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Educație preșcolară și primară

Vol. 4. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-269-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivația profesională - garant al prestației de calitate

CZU : 159.947.5:37

Pricob Lilia

Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Educație preșcolară și primară

Vol. 4. 2019. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-76-269-4.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Экспериментальное изучение иерархии мотивов в зависимости от гендера студентов вузов

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Брайлян Наталия

Metodologii contemporane de cercetare şi evaluare, Ştiinţe Sociale şi ale Educaţiei

2021. Chişinău. ISBN 978-9975-159-16-6..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Motivația școlară și autodeterminarea profesională la adolescenți

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Pleşca Maria

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 24, Vol.1. 2022. Chişinău. ISBN 978-9975-46-651-6; 978-9975-46-652-3.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rolul motivației în stimularea succesului școlar

CZU : 159.947.5:373.3+37.015.3

Oprea Oana-Miruna

Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului

Seria 22, Vol.1. 2020. Chişinău. ISBN 978-9975-46-450-5.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Învăţarea diferențiată și individualizată – premisă pentru formarea motivării învăţării

CZU : 159.947.5:37

Chernohlazova Larysa

Revistă de știinţe socioumane

Nr. 1(41) / 2019 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Influența motivației asupra reușitei școlare la adolescenți

CZU : 159.947.5:37.015.3+373.3

Behmu Valeria

Sesiune națională cu participare internațională de comunicări științifice studențești dedicate aniversării a 75-a a USM

Ediția 25, Vol.1. 2021. Chişinău. ISBN 978-9975-152-93-8..

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Особенности мотивации у студентов

CZU : 159.947.5:372.8811.161.1+341.12

Фуртуна Ольга

Sesiune națională cu participare internațională de comunicări științifice studențești

Ediția 24, Vol.1. 2020. Chișinău, Republica Moldova. ISBN 978-9975-142-89-2.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Особенности мотивационного аспекта учебной деятельности у студентов вузов

CZU : 159.947.5:37.015.3-057.875

Брайлян Наталия

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(145) / 2021 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Abordări teoretice cu privire la motivația pentru lectură a elevilor claselor primare

CZU : 159.947.5:373.3+37.015.3

Niţă Carmen Daniela

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(139) / 2020 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Caracteristici psihologice ale motivaţiei cadrelor didactice

CZU : 159.947.5:371.12

Tarnovschi Ana

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(135) / 2020 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Consideraţii psihopedagogice asupra motivaţiei pentru învăţare

CZU : 159.947.5:37

Asla Ibrahem

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 5(105) / 2017 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1020304050100150200500

1 - 20 of 20