IBN
Închide
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWZ
ЗСЭ

Despre revistă
Domenii de acreditare
Domenii ştiinţifice
Acces la textul integral
Anul fondării  2005
Fondatori
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă“ din Chişinău
Tirajul revistei   100
Vizibilitate internațională >
Caracteristica articolelor >
Limba de publicare >
Ultima descărcare din IBN:
2019-04-30 22:30
Colegiul de redacţie >
Vizibilitatea autorilor >

Numere înregistrate

  2019  (2 din 3)
  2018  (3 din 3)
  2017  (3 din 3)
  2016  (3 din 3)
  2015  (3 din 3)
  2014  (3 din 3)
  2013  (3 din 3)
  2012  (3 din 3)
  2011  (3 din 3)
  2010  (3 din 3)
  2009  (2 din 3)
  2008  (3 din 3)
  2007  (2 din 3)
  2006  (1 din 3)
imagine

pISSN: 1857-0119
eISSN: 2587-330X
Revistă de știinţe socioumane
Categoria:
  • C (2017.07.18-2019.12.31)
  • C (2013.06.27-2016.12.14)
  • C (2009.04.30-2013.06.26)

Studii contrastive în filologia romano-germanică. Lingvistică teoretică şi aplicativă, istoria şi teoria literaturii. Interacţiuni culturale în sociumul polietnic al RM.


În ajutorul Colegiului de redacție în procedura de evaluare a revistei.
Notă: Descărcați formularele și completați cu datele lipsă.
Disponibil în IBN pentru perioada:
2006 - 2019
Clasificate
ÎnregistrateAccesateDescărcateCZU
Articole6351350021909302
Volume3714924571
Total6721499262480
Dinamica articolelor în dependenţă de numărul autorilor
Distribuirea articolelor pe domenii şi ani
Distribuirea autorilor revistei pe ţări
Periodicitatea de apariţie a numerelor revistei
Distribuirea autorilor în funcție de sex
Dinamica descărcărilor publicațiilor pe ani

Vizualizări   511Descărcări   3

Conţinutul numărului de revistă

Utilizarea metodei proiectelor în învăţarea prin acţiune practică. 1-5
Petrovschi Nina
Învăţarea creativă ca un aspect al învăţării pragmatice 5-9
Petrovschi Nina
Autenticitatea din perspectivă pedagogică 9-13
Callo Tatiana
Identitatea şi funcţiile e-tutorului 13-19
Rurac Ana
Il valore educativo delle storie di vita nella lifelong education 19-25
Benetton Mirca
Gândirea pedagogică italiană şi influenţa curentelor filozofice 25-30
Ispas Cristina
Transformări în gestionarea vieţii economice şi sociale din Moldova în contextul politicii partidului comunist de reconfortare a sistemului economic socialist (anii 50- 80 ai sec.XX). 30-35
Vizer Boris
Conferinţa de pace de la Paris din 1919 - 1920 35-38
Vizer Boris, Bordeiu Gheorghe
Unificarea bisericii ortodoxe din Basarabia cu Biserica Ortodoxă Română 38-42
Jelihovschi Nicolae
Arta consumului ca mijloc de educaţie estetică 42-47
Răcilă Lilia, Simac Ana
Chronopedagogia şi esenţa ei în actualitate 47-51
Ţvircun Victor
O privire retrospectivă asupra lui Grigore Ţamblac 51-58
Tărîţă Marius
Активизация познавательной деятельности учащихся 1 класса в период обучения грамоте. 59-65
Guţul V.
Dezvoltarea curriculei pedagogice – investiţie în culturalizarea vieţii şcolare şi sociale 65-69
Cojocaru-Borozan Maia
Impactul atitudinilor părinteşti asupra timidităţii adolescenţilor 69-72
Vîrlan Maria
Valorizări cromatice în pictura moldovenească din anii 1970 – 2000 72-76
Ursachi Rodica
Pedagogia libertăţii - o abordare de actualitate în învăţământul contemporan 76-79
Iordăchescu Grigore-Dan
Particularităţi specifice ale creativităţii artistice în dezvoltarea personalităţii creatoare a studenţilor la facultăţile de artă plastică 79-82
Arbuz-Spatari Olimpiada
Дифференциация дидактического материала, основанного на юморе, в процессе обучения английскому языку 82-85
Grecu Jana
Incursiune în psihologia sportului 85-89
Sanduleac Sergiu
Educaţia incluzivă – o nouă paradigmă a educaţiei 89-91
Vinnicenco Elena
Практика совместной работы Бессарабского земства и пенетенциарных институтов Российской империи. 91-93
Nica E.
Aspecte teoretice privind conţinutul pregătirii profesionale a specialistului de cultură fizică 93-95
Ţapu Ion