Articolul precedent |
Articolul urmator |
330 0 |
SM ISO690:2012 АВЕТИСОВА, Ксения, АФАНАСЬЕВ, Максим, ЦАТУРОВА, Ирина, ЯКОВЛЕВ, Алексей. Формирование информационной компетенции студентов лингвистов-переводчиков. In: Tradiţie şi modernitate în abordarea limbajului: Materialele colocviului comemorativ international consacrat aniversării a 65-a de la naşterea profesorului Mircea Ioniţă, 25 noiembrie 2006, Bălţi. Bălţi: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2006, pp. 247-248. ISBN 978-9975-50-014-2 . |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Tradiţie şi modernitate în abordarea limbajului 2006 | |
Colocviul "Tradiţie şi modernitate în abordarea limbajului" Bălţi, Moldova, 25 noiembrie 2006 | |
|
|
Pag. 247-248 | |
Descarcă PDF | |
Rezumat | |
Идея перехода к инновационной системе образования, предполагающая отказ от традиционного принципа «образование на всю жизнь», вместо которого выдвигается принцип «образование через всю жизнь», появилась в России, Европе и США относительно недавно, но уже получила широкое распространение. В академической среде начали осознавать, что студентам следует овладеть новыми видами компетенций, необходимыми в глобальном информационном обществе. Одна из таких компетенций называется информационной (media) - это способность критически осмысливать и использовать информацию, получаемую из цифровых сетей в различных формах из широкого диапазона источников. Медиа-компетенция представляет собой многомерное понятие с познавательными, эмоциональными, эстетическими, нравственными и коммуникативными аспектами. Такого рода инновации в образовательной системе приняты на вооружение лучшими западными вузами и успешно применяются в обучении молодых специалистов, помогая им постоянно совершенствоваться, даже покинув Alma Mater. В 2004 году кафедра лингвистического образования (ЛО) Таганрогского государственного радиотехнического университета (ТРТУ) начала сотрудничество с Научно-исследовательским центром профессионального образования университета г. Тампере (Финляндия) и медиа-лабораторией университета искусств и дизайна г. Хельсинки (Финляндия). 20 декабря 2004 г. и 12 декабря 2005 г. в рамках данного сотрудничества состоялись первые видеоконференции, на которых обсуждались проблемы: «Система глобального университета» и «Медиа-грамотность и медиа-компетенция». В работе семинара принимали участие ТРТУ, ун-ты городов Тампере и Хельсинки (Финляндия). На семинарах обсуждался широкий круг вопросов, посвященных Интернет-образованию и формированию медиа-компетенции, а также проблемы интеграции России в общеевропейскую образовательную систему и участия российских университетов в международных образовательных проектах. В весеннем семестре, с марта по май, 2006 года в рамках сотрудничества между ТРТУ и университетами Финляндии проводился интерактивный курс «Новые средства массовой информации, коммуникация и мирное сосуществование в глобальном информационном обществе». Организаторами и партнерами нового проекта выступили ТРТУ, университет г. Тампере и два университета г. Хельсинки (Финляндия). Ведущий лектор курса – проф. Тапио Варис, председатель комитета ЮНЕСКО по медиа-образованию. В докладе подробно будут описаны: цель, содержание, организация и порядок работы курса. |
|
|