Експериментална програма за усвояване на български морфологични структури от ученици – билингви от гагаузки произход в начален етап на основната образователна степен
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
579 0
Căutarea după subiecte
similare conform CZU
377.147:811.163.2:811.512.165’246.2 (1)
Învățământ specializat/de specialitate. Învățământ tehnic, profesional. Școli, institute, colegii profesionale/tehnice. Politehnici. Școli de meserii (273)
Limbi slave (slavone) de Sud (Limba bulgară, Limba macedoneană, Limba sârbă și croată, Limba slovenă) (30)
Limbi ural-altaice, japoneza, coreeana, ainu, paleo-siberiana, eschimo-aleuta, dravidiene. Limbi sino-tibetane (Limba finlandeză, Limba estoniană, Limba maghiară) (135)
SM ISO690:2012
РАКОВЧЕНА, Татьяна. Експериментална програма за усвояване на български морфологични структури от ученици – билингви от гагаузки произход в начален етап на основната образователна степен. In: Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ, 23 mai 2014, Comrat. Comrat, Republica Moldova: Комратский государственный университет, 2015, pp. 92-97. ISBN 978-9975-83-000-3.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ 2015
Conferința "Функционирование славянских и других языков и литератур в контексте языковой ситуации РМ"
Comrat, Moldova, 23 mai 2014

Експериментална програма за усвояване на български морфологични структури от ученици – билингви от гагаузки произход в начален етап на основната образователна степен

CZU: 377.147:811.163.2:811.512.165’246.2

Pag. 92-97

Раковчена Татьяна
 
Комратский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 17 martie 2020


Rezumat

В статье анализируется и обосновывается экспериментальная программа, призванная спобобствовать усваиванию болгарских морфологических структур учащимися-билингвами гагаузского происхождения. Автор рассматривает ее цели, задачи, методы реализации. Предлагаются интерактивные методы преподавания.

Cuvinte-cheie
болгарский язык, билингвы гагаузского происхождения, образовательные технологии, интерактивные уроки, самопознание