В статье изучаются основные направления работы менеджера по созданию условий при которых создаются предпосылки для реализации идей конструктивизма в современном образовании. Выделены главные направления: создание новых конструктивных отношений между учителем и учеником, подготовка и поддержка учителя, а также создание конструктивистской среды обучения в школе.

The basic directions of the manager’s activity are studied in the article on creating assumptions for realization of constructive ideas in modern education. The main directions are highlighted as follows: creating of new constructive relationships between teacher and student, training and support of the teacher, as well as, building a constructive learning environment.