În lucrare se prezintă metoda didactică interactivă „Pălăriile Gânditoare”, utilizată într-o activitate de educație ambientală a elevilor din clasa a V- a, cu tema: „Să protejăm pădurea”. Utilizarea metodei ,,Pălăriile Gânditoare” oferă elevilor posibilitatea să învețe să folosească toate tipurile de gândire privind problema abordată. De asemenea, contribuie la dezvoltarea capacității de comunicare, de manifestare a spiritului critic, tolerant, deschis și creativ, la crearea cadrului educațional menit să încurajeze responsabilitatea elevilor pentru protejarea mediului ambient, angajarea elevului în procesul de dobândire a competențelor de participare activă în spațiul social.