Competența psihosocială - capacitatea unei persoane de a funcționa în mod eficient în viața de zi cu zi, în concordanță cu cerințele și modificările acesteia. Este capacitatea de a menține un nivel bun al activității mentale și a interacțiunii adecvate cu alte persoane în diverse situații (Moscovici, 1998). Competența psihosocială cuprinde un set de abilități necesare funcționării adecvate a individului cu mediul. Una din aceste abilități este abilitatea de comunicare. Comunicarea se află în centrul performanţelor sociale (Constantinescu, 2004). Ea este substanţa societăţii. Definită în modul cel mai simplu, comunicarea constă într-un proces de transmitere a informaţiilor, ideilor și opiniilor de la un individ la altul și de la un grup social la altul. Psihologia socială studiază fenomenul comunicării ca mod de interacţiune între persoane/grupuri, ca relaţie mijlocită de cuvânt, de imagine, gest, semn sau simbol ( Robu, 2011). În lucrarea de față prezentăm rezultatele cercetării competenței sociale de comunicare în raport cu adaptarea studenților la mediul universitar.

Psychosocial skills is the person's ability to function effectively in everyday life, in accordance with their requirements and changes. It is the ability to maintain a good level of mental activity and appropriate interaction with other people in various situations (Moscovici, 1998). Psychosocial skills includes a set of abilities necessary for the proper functioning of the individ with their environment. One of these abilities is the ability to communicate. Communication is at the center of social performance (Constantinescu, 2004). It is the substance of society. Defined in the most simple way, communication consists of a process of transmission of information, ideas and opinions from one individ to another and from one social group to another. Social psychology studies the phenomenon of communication as a way of interaction between people / groups, as a mediated word, image, gesture, sign or symbol relationship (Robu, 2011). In this paper we present the results of the research of the social competence of communication in relation to the adaptation of the students to the university environment.