Fundamentarea conceptuală a modelului pedagogic de formare a competenței de self-management a activității de &icirc;nvățare la studenți

Laşcu Lilia

Articolul precedent

Articolul urmator

740

Ultima descărcare din IBN:
2024-04-17 14:51

SM ISO690:2012

LAŞCU, Lilia. Fundamentarea conceptuală a modelului pedagogic de formare a competenței de self-management a activității de învățare la studenți. In: Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective: Pedagogia Şcolii Superioare şi Psihopedagogice, 28-29 septembrie 2018, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2018, Vol. 3, pp. 61-68. ISBN 978-9975-76-250-2.

EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core

Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective
Vol. 3, 2018

Conferința "Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective"
Chişinău, Moldova, 28-29 septembrie 2018

Fundamentarea conceptuală a modelului pedagogic de formare a competenței de self-management a activității de învățare la studenți

Pag. 61-68

Laşcu Lilia

Tiraspol State University

Disponibil în IBN: 27 ianuarie 2020

Descarcă PDF

Rezumat

Articolul dat reflectă fundamentarea conceptuală a modelului pedagogic de formare a competenței de self-management a activității de învățare la studenții moderni. În acest context, modelul pedgogic de formare a competenţei de self-management (MPFCSM) a activităţii de învăţare la studenţi include o serie de elemente interconectate, care formează o totalitatea integrată și prezintă un sistem de elemente interdependente.

This article reflects the conceptual foundation of the pedagogical model of self-management competence in learning to modern students. In this context, the pedagogical model of self-management competence (MPFCSM) of student learning activity includes a series of interconnected elements, which form an integrated totality and present a system of interdependent elements.

Crossref XML Export

<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<doi_batch version='4.3.7' xmlns='http://www.crossref.org/schema/4.3.7' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.crossref.org/schema/4.3.7 http://www.crossref.org/schema/deposit/crossref4.3.7.xsd'>
<head>
<doi_batch_id>ibn-93005</doi_batch_id>
<timestamp>1713901879</timestamp>
<depositor>
<depositor_name>Information Society Development Instiute, Republic of Moldova</depositor_name>
<email_address>idsi@asm.md</email_address>
</depositor>
</head>
<body>
<collection>
<collection_metadata>
<full_title>Învăţământ superior: tradiţii, valori, perspective</full_title>
</collection_metadata>
<collection_issue>
<publication_date media_type='print'>
<year>2018</year>
</publication_date>
<isbn>978-9975-76-250-2</isbn>
</collection_issue>
<collection_article publication_type='full_text'><titles>
<title>Fundamentarea conceptuală a modelului pedagogic de formare a competenței de self-management a activității de &icirc;nvățare la studenți</title>
</titles>
<contributors>
<person_name sequence='first' contributor_role='author'>
<given_name>Lilia</given_name>
<surname>Laşcu</surname>
</person_name>
</contributors>
<publication_date media_type='print'>
<year>2018</year>
</publication_date>
<pages>
<first_page>61</first_page>
<last_page>68</last_page>
</pages>
</collection_article>
</collection>
</body>
</doi_batch>