| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 706 6 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-26 18:47 |
 SM ISO690:2012VOLONTIR, Nina, PUŢUNTICĂ, Anatolie. Studiul competenței de lectură a studenților în seminarul de teoria și metodologia geografiei. In: Dialog intercultural polono-moldovenesc: Culegere de studii. Materialele Congresului Știinţific Internaţional Polono-Moldo-Român: Educaţie-PoliticăSocietate, 1-4 aprilie 2019, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2019, Vol. III, nr.1, pp. 119-126. ISBN 978-9975-76-273-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Dialog intercultural polono-moldovenesc Vol. III, nr.1, 2019 |
||||||
|
Congresul "Dialog intercultural polono-moldovenesc" Chişinău, Moldova, 1-4 aprilie 2019 | ||||||
|
||||||
| Pag. 119-126 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În lucrare se prezintă un experiment didactic, care a avut ca scop formarea și dezvoltarea competenţei studenţilor de a lectura un text, în mod individual, în cadrul unui seminar de Teoria și Metodologia Geografiei. În seminar s-a urmărit ca studenţii să dobândească competenţa de lectură, utilizând tehnica SINELG (Sistem Interactiv de Notare pentru Eficientizarea Lecturii și Gândirii). După finalizarea sarcinilor de lucru realizate de către studenți, s-a analizat activitatea studenților, procesul de lectură, de învăţare şi rezultatele obținute. |
||||||
| Cuvinte-cheie experiment didactic, tehnici interactive, tehnica SINELG |
||||||
|
|
|
|
